小班主题小猪噜噜的家教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题小猪噜噜的家教案反思 这是小班主题小猪噜噜的家教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 作品赏析在幼儿眼中，这世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西，认识了几种美丽的颜色：红扑扑、黄灿灿、蓝汪汪、绿莹莹，无形中丰富了幼儿的词汇。 通过阅读故事，幼儿学习了用不同的词汇描述噜噜全身各部位的变化，不仅有吃有喝，还有好看又好玩的故事，更给孩子带来了学习的快乐。 活动目标 1.在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想像力。 2.知道同伴讲话时要安静倾听。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备 大图书一本，词汇卡片、四色纸(红、黄、蓝、绿)、故事课件。 活动过程 一、教师出示大图书，与幼儿一起认识书的封面语故事名称。 1、引导语：宝宝瞧，今天谁来到我们教室里来啦;.来源屈.老师教。案网;(小猪)它的名字叫噜噜，这是一只贪吃的小猪。 2、你们知道什么叫贪吃吗(很喜欢吃，一下子会吃好多好多东西。)它现在肚子饿了，想吃东西，它究竟吃到了那些东西呢 二、看课件，理解故事内容。 1、教师逐一出示课件，和幼儿一起理解故事。 ①小猪噜噜走进了一家什么店吃了什么东西(苹果)怎样的苹果(红红的苹果)吃了苹果，噜噜的脸蛋有什么变化(脸蛋变得红扑扑的