小学班主任致家长的一封信第一周开学工作小梳理.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任致家长的一封信第一周开学工作小梳理 魏 小学班主任致家长的一封信第一周开学工作小梳理友爱的家长伴侣：大家好！开学两天了，不知道家长有没有多关注孩子，能不能适应开学的生活。如今因为别的的缘由，牵扯到教师没有到位，学校迟迟没有公布任课方案，学校支配原教师在原班级看班待命。所以，这两天逮着工夫了，泡在教室里，查查作业、搞搞活动，顺便做做思想工作，给孩子收收心。通过检查作业，发觉大部分学生整个假期生活充实，比较有规律，学玩有效结合，学有所得的同时，玩得也很快乐，比我意料中的要好许多，这多亏家长的支持与协作，放假前，因为怕孩子会管不住自己，过于放松，所以就设计了作业反馈条，让家长做好监督。但也有四五个孩子，还是学习看法的问题，假期作业几乎没有，就算牵强写点也是二三篇可怜的“小豆腐块”日记，其他的统统没有，为他们这两个月的时光消逝感到痛惜。不知道他们在面对老师检查作业的时候，是否会头涔涔汗淋淋呢？还是以前的老师从来不检查作业，他们已经摸着“窍门”了呢？不过有的家长伴侣主动做出了反思，意识到孩子的问题是因为家长的放纵造成的，孩子还小，自制能力差，假如没有家长的催促和监管，孩子很难做到自觉学习。今日又给孩子讲了好多以前我教过的孩子的案例，孩子们听得很快乐，但不知道孩子能否理解老师的这番苦心呢！中央电视台有名主持人说过：“人生没有彩排，只有现场直播！”我问孩子：“你们知道什么是‘彩排’？什么是‘现场直播’吗？”孩子纷纷点头知道。我又问孩子：“假如我们小学五年不好好学习，长大了懊悔的时候，是不是可以再重新来一遭呢？”孩子不约而同地回答：“不能！”看来，孩子都很聪慧，道理都是懂得的。同时，昨天检查作业的时候，看到了许多亮点的作业，我也都拍成了照片，发到了伴侣圈里，获得了伴侣们的一致赞扬，是啊，只要孩子专心去做，哪有做不好的呢？加油们，孩子们。昨天下午用两节课的时间，孩子们做了一份“新学期新准备”的打算，图文并茂版，这帮孩子已经形成了习惯，在写好的同时给配上个小插画，这也是一种能力的培育，要不我班孩子做的手抄报水平杠杠的。孩子们通过反思过去自己存在的问题，提出了要改正的决心，并畅想将来的学习生活。孩子们，让我们一起和过去的坏习惯说拜拜吧！昨天晚上布置孩子们看中央电视台的专题节目——《开学第一课》，孩子们看得很仔细，有的爸爸妈特殊专心，还拍了孩子观看节目的照片发到群里，今日利用中午两节课的时间，孩子们写了观后感，看得出，因为孩子专心观看，所以读后感写得洋洋洒洒的。重点表扬小成的家长，为了给孩子树立典范，爸爸妈妈陪着孩子一起观看《开学第一课》，各写了一篇观后感，这种仔细学习的看法值得大家学习。更值得高兴得是班里的孩子和家长已经开始了共读共写模式，截止如今收到孩子的读书征文21篇，家长征文8篇，是寒假征文的2倍，〔可能有的孩子也写了读书征文，写在了本子上，没有打成电子稿的形式。〕令我感动的是艺博的妈妈，她家的二宝也就两个来月，没有时间写，就利用孩子熟睡的空来写，坚持写了一篇亲子共读故事，这种看法值得表扬，她的寒假亲子共读故事还获了市级一等奖呢！今日下午和孩子探讨了关于幻想班班徽的设计问题，有五个孩子英勇地走上了讲台，他们分别是小羽、小睿、小耀、小凡和小珂，拿着自己设计好的班徽，说出了自己的创意，然后大家分组商量，最终一致认为认为小睿设计的帆船，波浪，很有创意，是5、3的变形，表示我们五、三班要乘风破浪、勇往直前，然后加上小凡设计的“幻想的翅膀”，小羽和小君设计的字母“幻想的力量”，三者合而为一，做为我们幻想班的班徽。正好小睿的爸爸是电脑方面的专家，我们让小睿把大家的意见整理好，让小睿的爸爸帮助把我们班的班徽设计出来。至于班旗、班歌、班诗之类的，放手给孩子，利用周末的时间回家构思，下周开学我们再一起商讨确定，我觉得班级文化的创建肯定让孩子参加进来，这样才能深入孩子的内心。敬祝大家周末开心！ 你们真诚的伴侣 王静  学校支配, 时光消逝, 班主任, 豆腐块, 伴侣