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— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿园儿童元宵节教案范文大全 　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是为大家收集了元宵节花灯教案，希望你们能喜欢。　　幼儿园元宵节花灯教案优秀范文一　　活动目的：　　1.让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。　　2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。　　活动准备：　　1.师生共同收集各种花灯。　　2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。　　教学流程：　　一、以“元宵闹花灯“为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯。　　师：你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)　　二、教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣。　　组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法)　　三、教师讲解制作花灯的步骤。　　教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。　　四、交代要求。　　1.折时要对齐、按平。　　2.注意使用剪刀的安全。　　五、幼儿制作，教师指导。　　1.教师全面巡视幼儿的制作情况。　　2.帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。(指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿)　　3.提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。　　4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。　　六、幼儿互相欣赏、评价，结束。　　1.幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。　　2.组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕“重叠折剪的技能“进行小结、评价，结束。　　幼儿园元宵节花灯教案优秀范文二　　幼儿园小班元宵节教案【二】　　【活动目的】　　1、初步了解元宵节的民风民俗。　　2、欣赏花灯，感受花灯的美。　　3、愿意参加活动，感受节日的快乐。　　【活动准备】　　经验准备：　　请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。　　物质准备：　　有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。　　环境准备：收集各种花灯，布置灯展。　　【活动过程】　　1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。　　2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?　　3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》　　4、猜灯谜。　　出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。　　幼儿园元宵节花灯教案优秀范文三　　第一课时　　一、谈话。　　师：你们在灯展上都看到那些灯?说说你最喜欢的等什么样子。　　(鼓励学生大胆表达自己的见解，并学习有条理地说清自己的观察所得。)　　师：我们来看看别的小朋友看到了哪些花灯。　　二、初读课文，识字。　　1　　出示课文，鼓励学生自己读一读，说说自己是怎么读下来的。(表扬预习得好的学生，倡导预习的好习惯。)　　2　　小组合作识字。强调方法：把自己不认识的字圈出来，请教同学;同学互相考一考。小组长用卡片让本组人抢读。注意帮助认字慢的同学，共同进步。　　3　　教师检查：快速强读;开火车轮读;组成词语认读。挑部分鼓励学生组词：灯、夜、街、金、奇、花。　　4　　再读两遍课文，看看是不是更流利了，争取不看拼音读。　　三、学习课文　　1　　读课文的时候，你好像看到了什么?(说说对课文的整体印象)体会“人欢腾”的热闹场景。　　2　　你最喜欢什么灯?(质疑，讨论不理解的地方。比如：“吐泡泡”“猫追鼠”等，尽量让学生通过讨论理解花灯造型的逼真、有趣。理解“奇妙”一词。)　　3　　试补充句子()真奇妙!　　这个()真好吃，我觉得()　　这个()()，我觉得()。　　4　　比赛朗读，读出高兴的语气。　　四、作业：　　这个小朋友把自己看到的花灯写得这么生动，还表达了自己的愿望。我们也看到了很多花灯，能不能敢不敢也编一首诗，把你们看到的说出来啊?(鼓励学生写元宵灯展上所见所闻)　　第二课时　　一、复习：　　读课文，试着背诵。　　二、交流自己的诗歌。　　三、指导学生学习书写生字。幼儿园儿童元宵节教案范文大全相关文章：1.幼儿园中班元宵节活动教案模板五篇2.幼儿园大班元宵节教案范本五篇3.幼儿园元宵节花灯教案优秀范文4.幼儿园小班元宵节优质教学案例三篇5.过新年幼儿园儿童主题班会教案范文大全6.幼儿园儿童活动小兔子乖乖教案范文大全7.2020幼儿园元宵节创意活动方案精选3篇8.幼儿园关于儿童安全教育教案范文大全9.关于幼儿园人阅读教案范文