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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言活动教案《逃家小兔》.doc
(学前班)幼儿园中班语言活动教案《逃家小兔》.doc
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(学前班)幼儿园中班语言活动教案《逃家小兔》.doc
少儿园中班语言活动教课设计《逃家小兔》
中班语言活动教课设计《逃家小兔》合用于中班的语言主题教课活动中间,让少儿让少儿感觉到无私而伟大的母爱,经过阅读,让少儿
感觉到无私而伟大的母爱, 快来看看少儿园中班语言活动 《逃家小兔》教课设计吧。
活动目标:
1、经过阅读,让少儿感觉到无私而伟大的母爱。
2、续编逃家小兔故事,发展少儿的想象力和创建力。
3、用假如我就把话说完好。
4、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,
激发阅读兴趣。
资料准备:
1、逃家小兔课件 2、图片 3、配乐
活动过程:
上课前组织讲话活动:有没有在家里和妈妈玩过捉迷藏的游戏,
针对这个话题睁开议论,和孩子一同玩捉迷藏的游戏。
导入,孩子们我们上课前一同议论了和妈妈一同玩捉迷藏的游戏,
今日李老师给大家带来一个故事也是对于一个妈妈和他的宝宝玩捉
迷藏的游戏,我们一同来听一下。
一、配乐故事朗读 13 部分。
第一幅图:
孩子们逃家小兔,逃家是什么意思?小兔子在离家出走后跟妈妈玩起了你变我变得捉迷藏活动, 小兔子刚开始变为了什么?他的妈妈变为了什么?他的妈妈是怎么钓他的小宝宝的?为何要用萝卜来钓小兔子呢?为
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