幼儿园中班语言公开课教案《礼物》.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言公开课教案《礼物》.doc (学前班)幼儿园中班语言公开课教案《礼物》.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言公开课教案《礼物》.doc 少儿园中班语言公然课教课设计《礼品》 教课目的： 1、指引少儿踊跃、主动地参加活动，理解故事内容，学习感觉故 事中的不一样感情。 2、懂得帮助他人是一件很快乐的事情。 3、理解故事内容，丰富有关词汇。 4、萌生对文学作品的兴趣。 教课准备： 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各种废旧资料等。 活动过程： 一、指引少儿猜猜教师手中之物，调换少儿参加活动的踊跃性。 师：今日，老师带来了一件小小的礼品，就在老师的手中，你们 猜猜是什么？金色的小树叶怎么会是礼品呢？请小朋友听一听故事 《礼品》。 二、教师边操作边分段叙述故事，指引少儿理解故事的内容。 1、师叙述故事的第一段：小树丫丫本来长得如何？有一天，发生 了一件什么事情？丫丫躺在地上感觉如何？（悲伤、悲伤） 2、师叙述故事第二段： 谁走过来了？白兔看见小树丫丫了吗？它 在干什么呢？（少儿自由地叙述） 小狗走过来时是怎么做的？丫丫感 到如何？（很痛） 师出示小象：小象走过来了，它会怎么做呢？（少儿自由议论， 进行叙述） 3、教师叙述故事第三段：丫丫留下了一片金色的叶子，它在等候 什么呢？ 4、教师持续叙述故事的最后一段 （小狗走过树下这片金色的树