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- 2021-11-10 发布于山东
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(学前班)幼儿园中班语言公开课教案《拍花箩》含反思.doc
(学前班)幼儿园中班语言公开课教案《拍花箩》含反思.doc
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(学前班)幼儿园中班语言公开课教案《拍花箩》含反思.doc
少儿园中班语言公然课教课设计《拍花箩》含反省
【活动目标】
1、赏识《拍花箩》理解儿歌内容,初步感知儿歌朗朗上口和幽默
风趣的特色。
2、喜爱儿歌,愿意快乐地跟诵儿歌,并依据内容简单游戏。
3、勇敢地参加议论,清楚地表达自己的看法与想法,发展求异思
维。
4、萌生对文学作品的兴趣。
【活动准备】
1、电子大书; 2、图片; 3、表格。
【活动过程】
一、察看电子书,引出儿歌。
师:小朋友们,今日衣老师给你们带来一本大书,你们来看看封
面上有谁?他们在干什么?
师:你们察看的真认真, 两个小朋友在玩游戏, 他们是怎么玩呢?
我请小朋友们一同来玩玩看。
师:小朋友这个游戏有个好听的名字叫做《拍花箩》 ,下边我们一
起来看看这本大书。
二、少儿看书,教师朗读儿歌,理解儿歌内容。
1、教师利用圆舞板打节奏朗读:
拍呀,拍呀,拍花箩呀,红草地呀,绿马车呀;你拍几呀?我拍
一呀,一只蜗牛上楼梯呀。
你拍几呀?我拍二呀,两只蚂蚁抬着大花瓣呀。
你拍几呀?我拍三呀,三条鲤鱼滚下山呀。
你拍几呀?我拍四呀,四方的招牌没有字呀。
你拍几呀?我拍五呀,五只大熊打花鼓呀。
你拍几呀?我拍六呀,六个
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