幼儿园中班语言公开课教案《家》含反思.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言公开课教案《家》含反思.doc (学前班)幼儿园中班语言公开课教案《家》含反思.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言公开课教案《家》含反思.doc 少儿园中班语言公然课教学设计《家》含反省 目标： 1、指引少儿理解儿歌内容，掌握儿歌的构造特色。什么是什么的 家。 2、鼓舞少儿依据儿歌供给的线索，试试初步创编儿歌的兴趣。 3、愿意参加表演，勇敢学说角色对话。 4、能简单复述儿歌。 准备： 1、背景图 2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个 3、天空、树林、草地、河水、少儿园 过程： (一) 引入主题 1、今日老师给你们带来了新朋友， 2、你们想知道他们是谁吗？ 3、对了你们说对了， 4、此刻就让我们这些好朋友起一做个游戏吧。 5、你们玩完乐也累了， 6、此刻听音乐找到自己的家。教儿歌 7、你们都找到了自己的家， 8、此刻我们帮助他们也找到自己的家好吗？ 9、教师发问 ?蓝蓝的天空是谁的家？茂盛的树林是谁的家？绿绿 的草地是谁的家？清清的河水是谁的家？红红的花朵是谁的家？美 丽的少儿园是谁的家？ 10、少儿看图分组说 11、少儿看图连接的集体说 (二) 让少儿充足想象，创编儿歌 1、你们都吧好朋友送回家了，请你们在动脑筋想想，蓝蓝的天 空仍是谁的家茂盛的树林仍是谁的家？绿绿的草地仍是谁的家？清 清的河水仍是谁的家？红红的花朵仍是谁的