小班综合活动我玩瓶宝宝教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合活动我玩瓶宝宝教案反思 这是小班综合活动我玩瓶宝宝教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。 2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。 3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。 4、引导幼儿按1——5的顺序排队。 活动准备： 1、透明的塑料瓶宝宝人手一个；瓶盖分成红、黄、绿三种颜色，瓶盖上有1——5的不等数量的圆点； 2、红、黄、绿三种颜色的小圆形即时贴（每种各5个）在地板上贴成拱形，供幼儿席地坐； 3、蓝色珠子若干，小篮子若干； 4、录音机、磁带（内有律动音乐）。 活动过程： 一、引出课题，启发幼儿对瓶宝宝产生兴趣。 ⑴、（幼儿坐在各自的圆点上，教师拿出用布遮住的篮子，篮内有无瓶盖的瓶宝宝15个）T：葛老师有一件礼物要送给小朋友，看看是什么呀？（拿出一个瓶宝宝）T：呀！ 原来是瓶宝宝呀！T：来，都过来拿一个你最喜欢的瓶宝宝。拿好后，赶快坐到你的小圆点上来。 ⑵、T：一阵微风吹来，把瓶宝宝的帽子吹跑了。我们一起帮瓶宝宝把帽子找回来，好吗？T：瓶宝宝要找什么样的帽子呢？太大了或太小了，行不行？T：那我们一起去找一找、试一试，帮瓶宝宝找一个合适的帽子戴上吧。（幼儿起身找盖子，教师上前指导） 二、引导幼儿给瓶宝宝分组。T：找到帽子赶快坐到小圆点上来。T：和你旁边