幼儿园大班数学《认识图形认识长方形和正方形》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《认识图形 认识长方形和正方形》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《认识图形 认识长方形和正方形》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是使学生知道长方形、正方形;通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形，使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想。 教学目的 1.使学生知道长方形、正方形;通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形. 2.使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想. 3.激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育. 教学重点和难点 知道长方形和正方形的形状和名称，并能区别这两种图形. 教学过程 一、导入 新课. 同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，大家鼓掌欢迎!(出示动画认识图形) 二、讲授新课. 1、初步认识长方形(继续演示动画认识图形). (1)师:这是图图提出的第一个问题:图形国是什么形状的?谁来回答? (2)教师出示国旗图，问:国旗的面是什么形状的?举起数学课本、练习本问:数学课本、练习本的面是什么形状的?再拿出一张长方形彩纸，先横着放，问:这张彩纸是什么形状的，竖着放、斜着放呢? (3)学生举例. 小结:以上这些物品的面，不管大，还是小，它们的形状都可以用这样一个图形表示，(教师画长方形)问:这是什么图形?(板书长方