幼儿园大班语言动画《八只小狗抬花轿》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言动画《八只小狗抬花轿》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言动画《八只小狗抬花轿》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是能根据课件内容分析角色形象特征，想象作品的情节发展，尝试提炼童谣内容，感受童谣的韵律美，能用不同的节奏进行朗诵。 设计意图: 在一次的语言活动后，我随意问了小朋友你们最喜欢哪些儿歌，思欣小朋友说我最喜欢以前中班学的《小熊过桥》，其他小朋友一听纷纷点头都说:我也是，我也是。接着思欣又说许老师，你再教我们一些好听的儿歌吧。看着小朋友期盼的眼光，我不禁沉思起来，孩子们平常接触童谣比较少，优秀的的童谣就更少了。《小狗抬花轿》是篇融知识、教育、审美与娱乐为一体的优秀文学作品，它朗朗上口，具有深入浅出的诗性深度，浅显易懂的道理，表演性强，因此，我选中了它。为了使幼儿充分感知童谣的内容，我制作了形象生动的课件，并通过动作、节奏、表演等多种形式教学，使整个教学活动气氛活跃，给孩子们创设了一个集故事、音乐、图像为一体的动态教学环境。 活动目标: 1、能根据课件内容分析角色形象特征，想象作品的情节发展，尝试提炼童谣内容。 2、感受童谣的韵律美，能用不同的节奏进行朗诵。 3、初步学习分角色表演作品情节，体验表达童谣的情趣。 活动准备: 花轿图片、课件、打击乐器、字卡、可插卡的火车图(如)、表演道具:扇子、绳子、简易花轿 重点:在理解童谣内