幼儿园大班小社会活动：图书室.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班小社会活动：图书室 小班社会活动图书室教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园大班小社会活动图书室教案吧。 幼儿园大班迷你小社会活动：图书室 活动目标：　　 1、能安静地看图书，服从图书管理人员的安排。　　 2、引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》，并进进行创编，在集体面前大胆讲述。　　 3、会根据自己的角色进行游戏，有一定模仿力和交往能力，体验角色游戏的快乐。　　 活动准备：　　 （一）物质准备：　　 图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。　　 （二）知识准备：幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》；了解图书的结构和制作过程。　　 活动过程：　　 一、组织幼儿参观活动室的环境布置。　　 二、请幼儿说出是什么场景，并交流场景中可以做的活动：看书、修补图书、制作图书等。　　 三、按幼儿的意愿进行分配角色，讨论角色规则。　　 四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。　　 1、讲解制作的活动方法：　　 复习儿歌《什么人呀忙又忙》,了解儿歌的句式。　　 2、出示教师的范样，引起幼儿制作图书的兴趣，介绍制作的方法：　　 （1）师：如何制作