分数的初步认识王静PPT课件.pptx

人教实验版三年级 数学 上册第8单元 分数的初步认识 1几分之一 团风小学 王 静1像 、 、 、 这样的数，都是分数。3探索新知几分之一...... 分子...... 读作：三分之一分数线...... 分母探索新知如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 不能，因为没有平均分!11117568111012学以致用读一读读作:六分之一读作:五分之一读作:七分之一读作:十分之一读作:八分之一读作:十二分之一学以致用 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“?”。 说一说理由。1111（ ）√√?（ ）?（ ）（ ）352412学以致用 下面哪些图形的涂色部分是 ，在（ ）里画“ ”。（ ）（ ）（ ）（ ）拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。探索新知几分之一拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。我是这样折的。我这样折！几分之一拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。探索新知结论：虽然折法不同，但都是把一个图形平均分成4份，所以每份都是它的四分之一。探索新知比一比。＞探索新知比一比。＞探索新知你发现了什么？平均分成的份数越多，其中的一份也就越少。分子都是1的分数，分母大的分数反而小。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）学以致用做一以致用18191211410111263110学以致用找一找111187103学以致用＜＞111111111111854733278634学以致用　比一比＞＜＞＜＜＞03课堂小结通过学习，你有什么收获？1.分数的认识012.分数的读法和写法023.分数的大小比较