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- 2021-11-11 发布于河北
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第
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小学科学教研组2021学年第一学期工作总结
魏
本集团现有科学专职教师11人,其中龙洲校区3人、新河弄校区8人,除龙洲三年级年段、龙洲四年级2个班、龙洲五年级1个班、龙洲六年级1个班外,其余班级科学课全部由专职教师上课。 回顾科学组一学期来的工作,在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教研组以课堂教学的有效性为抓手,以教学质量形成过程管理为目标,扎扎实实开展各类教研活动,着眼学生本位,实行各种形式的沟通互动,促进学生科学概念学习、情感看法培育、动手创新能力等方面的进展,基本完成了学期预定的打算。现将这一学期来的工作总结如下: 一、抓实平常教研活动,提高堂教学的质量。 1.结合每月教研活动,以课堂教学为关注点,以“课前细心设计、课中敏捷处理、课后反思落实”为讨论思路,开展研课活动,不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式,力争使教研活动的开展到达“常态、规范、有效、创新”八字目标,并将提高“学生学习习惯培育的有效性”的讨论工作融入常规教研活动之中,打造出一些有效课堂示范课。 2.以师徒结对、每月教研等活动开展为契机,注重培育好教研组内4位新教师的课堂设计、课堂执行能力。 经过一个学期的努力,教研组成员共听课240余节,开出校级公开课8节,区级公开课2节,市级2节,省级2节。年轻教师在反复研课磨课过程中对教学设计、课堂生成等方面有了新的提高。 二、加强专兼职互助,促进合作与共享。 1.通过合作学习,做好五精教学工作。 在制订好教研组打算及个人教学打算后,本组在按打算进行各种教学、教研活动的同时,定期检查各成员的教案,严格要求每一位成员仔细备好每一节课、每一个试验及每一次活动,便于充分调动学生的主动性,充分落实课堂教学目标,努力提高课堂教学效率。 2. 发挥专职作用,为兼职教师提供关心。 ⑴做好作业本答案整理、期末复习资料整理印发、课件资料整理等相关工作,为兼职教师的教学提供相应关心。 ⑵开设了兼职教师试验培训活动。通过梳理各册重点试验,花费大量时间和精力预备试验材料,为兼职教师提供培训活动。并在课外准时提供材料及操作技能的关心。 3.重视抓实试验开出率,进一步促进规范进程。 本学期进一步关注学生试验操作能力的培育,在平常注重试验的开设和质量的提高,对平常试验活动的催促和关心,也使为数众多的科学兼职教师尽量开足开好试验,科学教师试验登记仔细准时,对学科教学质量起到一个催促提高的作用。 三、仔细开展课外活动,丰富学生科技体验。 在本学期中,结合学校“科技视角”活动,在各年级中开展丰富的趣味活动。 重点举办好科技节活动。最终学习呗评为“绍兴市科普教育基地”、“越城区第三十届科技创新大赛优秀参赛学校”。 十月份举办的“动植物猜猜乐”活动中,学生参加热情高涨,报名人数众多。科学组注重统筹、合理支配,从活动的策划、实施,到最终的评比、总结,一切有条不紊,在活动中表达了很强的团队合作。 四、取得的成果: 本学期,各位科学教师都取得了不少的成果。马燕老师参与绍兴市优质课竞赛,在全组的倾力关心下,胜利取得一等奖的好成果。教研组共同开发制作的微课程获得越城区一等奖,两个课题在区、市级立项。学校被评为“绍兴市科普教育基地”和“越城区第三十届科技创新大赛优秀参赛学校”蒋利红老师在浙江省省级名师培训活动中开出示范课并作专题讲座,马燕老师开出市级展示课,鲁冬菊老师开出区级公开课。 另有多篇论文获奖:其中蒋利红1篇论文获得绍兴市级二等奖;3篇获得获得越城区一等奖,2篇获得越城区三等奖。马燕老师1篇获得区级一等奖,1篇获得区级二等奖。唐银娇老师1篇获得区级二等奖,1篇获得区级三等奖。鲁冬菊老师1篇获得区级三等奖。诸永兴老师1篇获得区级三等奖。 另外,指导多名学生在区级、全国级科技类竞赛中获奖。 反思我们组的教学和教研工作,我们发觉了我们工作中存在的一些问题,比方由于学生报名人数过多,时间和精力缺乏,这有待于我们在实践活动中进一步协调兼职教师力量,完善大教研组观念,把北海科学组的工作开展得更加井然有序、生气勃勃! 科学教研组 2021.1.8
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