古诗词教学方法及案例分析.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 古诗词教学方法及案例分析 演丰镇中心小学 冯祖全 古代诗歌，是祖国文学宝库中最璀璨的明珠。它凝练含蓄，美不 胜收，闪烁着伟大的人文精神之光， 对提高人的语言素养、 文化品位， 塑造人的心灵有着重要作用。 这些民族文化的精华既能提高学生的欣 赏水平和审美情趣， 又能培养学生热爱古代文化和祖国语言文字的精 神。新课程改革实行以来， 在新教材的选编上就十分注重对古代文化 的传承，尤其是对古代诗歌的选编。以人教版新教材为例，除了在阅 读文中收录了大量诗歌以外， 在每册课本后面的附录里也收录了不少 诗歌。我们去年刚刚开始全面使用的长春版语文教材， 诗歌的数量更 多。这些都足以证明新教材对古代诗歌和古代文化的重视。 我个人认为古诗词教学其实是初中语文教学中的难点。 原因一是 由于诗歌本身。诗歌并不是像说明文、记叙文一样明白晓畅，而是通 过选取一些包含某种情感或特殊含义的“