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- 2021-11-11 发布于河北
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第
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小学班主任开学计划 新学期来了
魏
一转瞬,2021年新春匆忙而过,新学期即将开始! 如何顺利有序地开展这学期的工作,这是我这几天始终思索的问题。凡事预则立,不预则废。我想任何事赶在时间的前头, 提前支配,工作起来才能有条不紊、不慌不忙。 首先,借助家长的力量。通过各种渠道给孩子提出了开学前的各项要求。梳理自己的各项作业,整理好开学的学习用具,整理好假期需要填写的各种表册,调整作息时间,为新学期做好充分的预备。 接着,支配座位。这是一项很费劲的脑力劳动,排座位可是个技术活,座位不仅直接影响上课听讲的状态,还对四周的学生有肯定的辐射作用。另外,还要照看个别眼睛近视又不适合佩戴眼镜的学生。假如再遇到较劲的家长,那排座位就更困难重重了。排座位时我的第一原则是保证每个孩子能看得见。个子高低是首选,结合男女比例、性格特点,参考上学期质量检测成果和平常的学习习惯,建立小组和大组,从一对一的小组到互相催促彼此关心的大组,分为不同性别不同性格不同层次的孩子,盼望他们在这个小环境中能从别人身上汲取力量,相互关心,渐渐养成好习惯,形成良性循环,由全班这么多小组去带动这个大集体的蓄势向上。忙活了一上午,看着自己写了几次的座次表,其中还反复斟酌了几个特别的孩子,绞尽了脑汁,最终把全班82个孩子的座位支配好了。良好的开端从这里开启。 然后,备课。在这里,不仅仅指备教学,还要预备好在开学的第一节课对学生说些什么。能抓住孩子的心,他们爱其师才能信其道。我列了提纲,预备从以下方面开始我的开学第一课,总结上学期孩子们的学习状况,表扬优秀和进步,鼓舞其他孩子,并定目标,提要求,鼓士气。让每一个孩子信念满满地开始新的征程是我第一节的教学目标,学生能从被动学习转为主动学习,那威力是无穷的。作为教师,对教学内容进行充分的预备是必备的。不同行的伴侣都会反问:“一个年级教了几年,还要备课吗?”虽然自己对课本学问很熟识,但仍不敢一成不变地上同一篇课文,因为学生不一样,每年的孩子都不一样,这种差异让我不敢采纳相同的教学模式。或许是我对教学怀有敬畏之心,除了再次备教材,我更多的是备学生,什么样的教学方法更适合我如今的孩子,他们如何能学得快学得好还能学得欢乐是我追求的。细心地备好一周的课程,让我有的放矢,胸有成竹。 最终,关注后进生。除了班级群,我还建立了“潜力股”的小群,其实就是后进生。要想补差,必需借助家长的力量。将这些孩子的家长汇合在一起,能够更好地实施我的补差方案。定期发送一些育儿心得,学习资料,方法指导等,开学前对这个群进行整理,已经脱贫的可以删除,退步较大的拉进群里,一切就绪后,向家长强调开学事宜,以及开学后如何协作老师完成各项学习任务。这对于不同层次的学生布置不同的作业有很重要的作用。因材施教可以借此实现。 把一项项工作提前做好预备,对开学就没有了恐慌,更多的是期盼和盼望,因为对教师这个职业的喜爱让我不断探究,因为对学生的责任让我不断进取。在教育这条路上,也有苦和悲,但我选择坚持与坚守。因为我坚信能得到孩子和家长以及更多人的理解。我还知道任何职业都有它独特的愁苦和乐趣,教育也不例外。教育是难的,面对千差万别的孩子,充满各种改变与可能,充满对智慧与人格的考验。也正因为如此,激发着我不断挑战自己,建设自己,信任在充实的工作中可以收获一个更好的自己。
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