小学生家庭教育的十种方法.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生家庭教育的十种方法 魏 小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所实行的具体措施和手段。通常有以下数种：　　一、树立典范　　典范是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。犹如学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、仿照的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、到处检点自己的言行。　　二、环境熏陶　　家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美妙情操。　　三、劝说教育　　劝说教育的具体做法：一是谈话，家长依据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白肯定的道理，谈话要有针对性、敏捷性，看法要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是商量，家长与子女共同商量。商量时要敬重孩子，耐烦倾听其意见，有不正确的观点，也要耐烦地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。　　四、实际锻炼　　实际锻炼的内容相当广泛，如适应四周环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓舞他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和独特特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必需适当。要允许孩子在实践中有失误，不行过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。　　五、表扬嘉奖　　表扬嘉奖是对子女的思想行为给予确定和好评。通过确定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬嘉奖要实事求是，要准时，要说明缘由，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。　　六、批判惩处　　批判和惩处都是对子女不良思想行为的否认，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批判惩处时，首先要全面了解状况，把握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批判是指出危害、思想根源，否认其思想行为，使之感到惭愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批判时不要挖苦，不要奚落，不要谩骂。惩处主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是羞辱人格和摧残身心。　　七、指导支配生活秩序　　良好的生活秩序是培育子女良好习惯的有效方法。指导子女支配生活起居，布置好生活环境，教给子女学习支配和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己支配，家长可以在旁指教。　　八、指导课外阅读　　指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神养分。家长要把握子女阅读的内容，和子女一起商量，引导子女通过阅读增长学问，开扩眼界，受到精神陶冶。　　九、利用家庭电视　　电视进入家庭，子女可以从看电视中得到很多学问，增长见识，要充分利用。但是要留意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，商量电视内容。　　十、带着子女外出接触社会　　带着孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。