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- 2021-11-11 发布于河北
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小学数学学习方法总结
魏
1.考虑:考虑是数学学习方法的核心。在学这门课中,考虑有重大意义。解数学题时,首先要观看、分析、考虑。考虑往往能发觉题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们四周,凡是真正学得好的同学,都有勤于考虑,常常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于考虑变成了擅长考虑。我正因为把握应用了这一方法,所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。 2.动手试一试:动手有助于消化学习过的学问,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自身对公式把握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。 3.培育发明精神:所谓发明,就是想出新方法,做出新成果,建立新理论。发明,就要不局限于老师、课本讲的方法。平常,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自身去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维到达一个更高的境界。 科学的学习方法在课内课外应留意些什么呢? 第一,仔细听老师讲课。这是我取得好成果的主要缘由。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更切忌一边讲话一边听讲。其次要用心凝听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要留意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题,我一时没有听懂,多亏我记下了这道题以和解法,回家后认真琢磨,最终理解透了,以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题,获得了宝贵的10分。上课还要主动举手发言,举手发言的好处可真不少!①可以稳固当堂学到的学问。②锻炼了自身的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。 第二,课外练习。孔子曰:“学而时习之”。课后作业也是学习和稳固数学的重要环节。我很留意解题的精度和速度。精度就是精确度,用心致志地独立完成作业,力求一次性精确,而一旦有了错,要和时改正。而速度是为了锻炼自身留意力集中,有紧迫感。我常常是这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自身看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧急,也不会顾此失彼了。 第三,复习、预习。对数学的复习,预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新学问简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,假如有什么疑难,我马上爬起来看书,直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并把握得坚固,就不会遗忘了。 第四,提高。在完成作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自身独立考虑,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。假照实在想不出来就需要看一看参考书,以和请教师长和同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,坚持主动向上的精神这才是关键的关键。
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