幼儿园大班数学《认识图形认识三角形和圆》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《认识图形 认识三角形和圆》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《认识图形 认识三角形和圆》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是在操作中体验图形整体与部分之间的关系，能用几个小三角形拼成一个大三角形。 活动目标: 1.在操作中体验图形整体与部分之间的关系。 2.能用几个小三角形拼成一个大三角形。 3.对图形之间的拼组关系感兴趣。 活动准备: 1.教师演示用的大三角形纸卡:红色两个，绿色，蓝色个一个。 2.幼儿用的红色三角形纸卡每人一个，幼儿剪刀每人一把。 3.幼儿用书。 活动过程: 一:三角形一次分割练习，理解图形整体与部分之间的关系。 1、 出示红色大三角形。 教师:这是什么图形?它是什么颜色的? 2、取一个红颜色的大三角形，教师演示。 教师:三角形会变魔术，你们相信吗? 教师:你们看，一个大三角形变成了什么? 3、再取一个红颜色的大三角形，教师演示。 教师:它们还可以怎么变呢? 教师:你们看，一个大三角形变成了什么? 4、请幼儿折一折，剪一剪，再拼一拼。 教师 :请你们每人取一个红色的三角形，折一折，剪一剪，让它变一变魔术把!再把剪下来的图形拼一拼，看还能不能拼成原来的形状。 二:三角形两次分割演示。 1、 教师:你们还想看三角形变魔术吗?教师把绿色的纸卡折两下，并沿折线剪下来。 2、 教师:再将小图形拼一拼，看还能不能拼成原