小学四年级上册语文《永远的一课》说课稿.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级上册语文《永远的一课》说课稿 魏 小学四年级上册语文《永久的一课》说课稿一、说教材《永久的一课》是长春版小学语文教材第七册第十一板块《考验》一组课文中的第一课。课文讲的是在一个风雪交加的日子，欧阳老师带着同学们在空旷的操场上经受风雪考验，站立五分钟的事。这一课在同学的心目中是“永久的一课”，使学生懂得“困难不过如此”，要在现实的考验中锻炼自己。二、学情分析中年级初步涉及如何把握文章主要内容的学习，本设计引导学生反复诵读逐步理解文章的主要内容，为下一步理解铺垫。三、教学目标及重难点1．有感情地朗读课文。2．体会《永久的一课》中“永久”含义。四、说教学流程语文课上要把听、说、读、写训练、语感培育和情感体验，尤其是语言文字训练和思维训练融为一体，充分让学生自己去发觉，自己去探求，还有创造性地想象、创造性地朗读，还要做到收放自如，有的放矢等等着实不易。教师要创设这些“机会”，为学生创造性阅读开拓一片“绿洲”。学生拥有这片“绿洲”，自然敢想、敢说、敢创