幼儿园小班语言彩色的梦教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班语言彩色的梦教案反思 这是幼儿园小班语言彩色的梦教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备：小草、小花、白云、宝宝的图片、背景画一副、音乐《摇篮曲》。 活动过程： （一）情境表演，引入课题 1、师：今天有几位朋友来我们小一班做客，我们来看看他们是谁？ （小草、小花、白云、宝宝入场。） 师：大家欢迎他们好不好？由于我们的朋友们来我们小一班的路途很远，所以很累了想休息一会儿。小朋友们安静不要打扰他们好吗？ 2、播音乐quot;摇篮曲quot;，客人入睡。 师：小草、小花、白云、宝宝睡着了，他们进入甜蜜的梦乡，做着美丽的梦。小朋友们也休息一会儿，闭上眼睛，让我们也一起进入甜蜜的梦乡好吗？ 3、曲完，客人逐个伸懒腰醒来。 师：小朋友们，我们的朋友们都睡起来了，我们也坐好好吗？ 这时候，小草伸了个懒腰，揉揉眼睛说：我梦见绿绿的小草。 接着小花醒了，她说：我梦见红红的小花。这时，白云也伸了个懒腰：我梦见蓝蓝天上飘着白云。最后，小宝宝也睡醒了：我也做了个美丽的梦，梦见五颜六色的彩虹。 （二）（学习儿歌过渡语） 师：他们的梦美不美？老