幼儿园小班音乐公开课走路教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班音乐公开课走路教案反思 这是幼儿园小班音乐公开课走路教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.学唱歌曲，能理解歌曲的内容，并根据歌曲的内容来大胆想象创编动作。 2.体验音乐游戏带来的乐趣。 3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫图片、音乐 活动过程： 一、出示图片，提问导入 1.出示歌曲中的小动物的图片，请幼儿说一说他们分别是谁它们走路是怎么样然后请幼儿模仿小动物走路。 2.教师分别展示4种动物的图片，请幼儿根据教师的图片指令来变换模仿动作。 二、熟悉歌曲内容 1.配对游戏：教师说动物的名称或出示动物图片，幼儿说出动物的走路方式，例如：教师说小兔走路或出示小兔图片幼儿立刻说出蹦蹦跳，并模仿小兔走路的动作。 2.小鸭.小乌龟.小花猫过程同上。 三、学唱歌曲走路 教师与幼儿一起演唱歌曲，并随音乐作表演动作。[教案来自： 教案网.] 四、尝试创编歌曲 1.引导幼儿创编歌曲 2.把创编的歌词加到歌曲里与幼儿进行表演。 五、延伸活动： 引导幼儿不但多观察它们走路的样子。还要观察动物们都喜欢吃什么 活动反思： 1、本活动根据幼儿对小动物喜爱，喜欢模仿它们走路的一些动作来设计。在教学