幼儿园小班音乐公开课小老鼠上灯台教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班音乐公开课小老鼠上灯台教案反思 这是幼儿园小班音乐公开课小老鼠上灯台教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 目标： 1、学习用好听的声音演唱歌曲，体验演唱的乐趣。 2、借助多媒体理解歌词内容。 3、积极参加游戏活动，体验游戏猫来了的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、能跟着节奏打节拍。 准备： 1、鼠妈妈和猫的头饰各一个，鼠宝宝的头饰与幼儿人数相等。 2、《小老鼠上灯台》和《老鼠画猫》的音乐，多媒体课件。 3、环境创设：布置一个洞外面的活动场景。 过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 ——幼儿随着《老鼠画猫》的音乐进入洞外面的活动场景。 师：鼠宝宝，我们整天藏在又黑又闷的地洞里，多难受呀！今天，那只大胖猫不在家，我们到洞外面去呼吸一下新鲜空气，去玩一玩，好吗？ 二、发声练习。 ——鼠妈妈：外面的空气真好呀！我们一起来做深呼吸吧！（教师带领幼儿一起来做呼气、吸气。） ——教师引导幼儿用对唱的形式演唱《动物的叫声》。 鼠妈妈：真羡慕那些白天在外面玩的小动物，他们可以大胆的出来玩，不用躲躲藏藏的。我们一起来学他们叫吧！ 1 2 3 4 ｜ 5—｜5 6 5 ｜ 5 6 5 ｜ 5 4 3 2 ｜ 1—｜｜ 小鸡 怎么 叫 叽叽叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽