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大学生支教个人工作总结 大学生支教是大学生利用寒暑假， 毕业前的实习时间，或者应届毕业大学 生毕业直接参加国家支持西部教育计 划，到贫困地区的支援教育的行为。以 下是七号文库网的小编精心整理的 “大 学生支教个人工作总结 ”，仅供参考，希 望对大家有所帮助。 大学生支教个 人工作总结（一） 一学期的支教生活即将结束，回顾 一学期来自己的工作和表现，能够赢得 领导、教师及学生的喜爱，受到同事的 好评，得到受援学校的肯定，对于我真 是莫大的安慰。而我自己在支教的同时 也得到了升华，无论在思想上、业务上 也可以说获益非浅！我敬佩小学老师忘 我的奉献精神，认真负责的工作态度， 她们 —— 才是我真正学习的榜样。在领 导师生的大力支持下，同事的无私关怀 下，我顺利完成了一学期的支教工作， 现总结如下： 一、降低重心，做教学一线的领头 人 自从我踏进小学校园那一刻起，就 没有把自己当成一个 “流水的兵 ”，而是 以高度负责的主人翁精神，在每一个平 凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，服从领导工作安排；严格遵守学 校的各项规章制度和纪律要求，做到按 时到校，不迟到不旷课，有事先请假， 坚持集体办公，按时完成领导交给的各 项工作任务；其次、与群众打成一片， 不搞特殊化。第二、在学校我利用茶余 饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙 家常，谈论一些生活和工作上的琐事。 生活上从不向学校领导提出过多的要 求，平时与老师交谈中，从没有居高临 下的优越感， 一律按学校的要求去办事； 第三，树立主人公的意识。凡是涉及到 学校利益的事，我总是从 “小学 ”这个角 度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我 总 是 以 一 个 “小 学 教 师 ”的 身 份 去 争 取 ……这样过了一段时间之后，我打心 眼里高兴，为她们能够接受、理解我而 高兴，为我能够融入小学这个集体而高 兴。 二、精心准备并做好示范课 我在繁重的教导处工作之外，还承 担了一项十分重要的任务，那就是指导 我们学校青年教师的教学工作。听了青 年教师多节随堂课后，我提出了许多的 意见和建议，并悉心指导授课教师，使 青年教师的教学水平有了很大的提高。 三、认真听课、评课，精心指导我 校教师的教学工作。 （一）是 “听 ”，按照学校的安排， 我把所有教师的课，全部认真地听了一 遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况， 找到了教师课堂教学中普遍存在的一些 突出问题。 （二）是 “讲 ”，我对教师课堂上暴 露出的这些问题，进行了认真分析，归 类，并利用间周一次的教研活动时间， 有针对性地，有计划地举行辅导讲座。 为了让教师们学有所获，每次讲座，我 都要翻阅大量的资料， 认真撰写讲座稿。 在讲座的基础上还做了多次的示范课， 达到了每月一次，起到了较好的示范作 用。 （三）是 “跟 ”，较为给我安排了教 导主任的职位，我深入课堂，随堂听课， 进行跟踪指导。一学期来，我随堂听课 达 50 节之多，评课、指导课达 10 多节， 教师的课堂教学水平有了明显提高。他 们的教学理念、教学方法深深感染着周 围每一位教师，为教师的教学起到了模 范作用，推动了学校新课改的顺利实施。 四、关心学生，奉献爱心，做学生 的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的 爱。课前，我认真备课，了解每一个学 生的各种情况，因材施教。课堂上我再 现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱 导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个 学生。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作 作风，兢兢业业地教学精神，很快便与 学生、家长、校领导和老师建立了和谐 的关系。我还非常注意学生的养成教育， 个人卫生教育，帮助他们养