小学美术教师个人发展规划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学美术教师个人发展规划 魏 2021年，我带着对将来美妙的向往走进了百禄小学，从那时开始，这里便成了我工作、奋斗的舞台。虽然在大学时代接受过美术技法及美术教育等方面的课程学习，但那也仅仅局限于理论，要想上好每一节课，还需要积累更多的实践阅历。随着国家基础教育改革的深入和世界教育形势的现代化进程，让每个教师认清教育进展的规律走向、树立教书育人的人生目标，学会分析自己的生存环境，选择正确的进展策略，制定出具体的自我进展规、划并予以实施，是引领教师走专业进展之路，突破成长高原，克服职业倦怠，完善自我，加快成长，逐步实现生命价值的最有效措施。没有打算的生活是盲目的，停滞的学问迟早会被淘汰。为此我制定了近三年的学习、奋斗目标。一、进展方向要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增添理论底蕴；工作中，主动投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度主动探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的教师。二、现状分析我从2021年参与工作至今，已经有5年的教育教学工作阅历。在这5年中，我仔细踏实，一丝不苟，对学校的任务都能主动参加，乐观完成。我想，以往的成果只属于过去，自己专业素养和专业学问还是需要补充提高，文化底蕴还不够丰厚。对学生只有感性的认识，缺乏理性的沟通和沟通。在教育教学工作中，没有准时反思与积累，再加上平常懒于笔头，使得自己的水平只停留在实践层面，没有提升到理论阶层。三、年度目标1、做勤学型的教师。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，仔细学习学科专业学问及系统的教育理论学问，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素养，把握多层次、多元化的学问结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容　成为一个具有多元化学问结构的人。2、做一名善思型的老师。学而不学则罔，思而不学则怠。在工作中，不能仅仅拥有对工作的满腔热情，还需要一个冷静的头脑。对工作中的成败得失能进行准时的反思，总结阅历、教训。3、做有风格的教师。面对新的教育课程改革，要时刻告诫自己要追求卓越，不能随波逐流，注重自身创新精神与实践能力、情感、看法与价值观的进展。向书本学习，向身边的人学习。在教学中形成自己的思想，形成自己的风格。4、做讨论型的教师。在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教学中探究怎样让老师教得轻松，学生学得愉悦。提高教育管理水平，真正做到管理过程科学化、人性化、艺术化。做一个深受学生爱戴，家长欢迎，学校放心的优秀教师。四、实施方法1、 转变做事拖沓的坏习惯，尽量做到今日事，今日毕。2、 珍惜每一次外出的机会，做到学有所得，学有所思。3、 在百禄小学这个平台上，努力提高自己的课堂教学水平和业务能力。仔细，细心预备好每一节课。4、根据学校的要求自制个人博客网站，准时更新博客内容，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。