小学第二学期大课间活动实施方案 ——“体育艺术2+1项目”.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学第二学期大课间活动实施方案 ——“体育艺术2+1项目” 魏 一、指导思想：贯彻落实全国学校工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光运动的确定，主动贯彻健康第一，每天锻炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子的现代健康理念。以“健康第一、活力校内”为指导思想，坚持一切从学生的终身进展需要出发，广泛开展阳光体育运动，把开展大课间活动作为主要途径，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增添学生的体质，培育学生的锻炼习惯。充分发挥体育教育的育人功能，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。通过活动，使学生真正体会到“我运动、我欢乐、我健康”形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识和培育道德情操，增添体质健康，二、组织机构总指挥：李卓指挥：陈林、齐燕副指挥：鲁绪贤、徐凤、马健、孙可、何静成员：孙开萍、满昊、方进、各班班主任、副班主任及随班老师。三、各机构职责〔一〕领导机构总指挥：李卓指挥：陈林、齐燕职责：负责组织领导，“大课间体育活动”的实施。指导、检查和评比工作，保证“大课间活动”正常有序开展。副指挥：鲁绪贤、徐凤、马健、孙可、何静职责：制定大课间活动班级时间支配表。负责课间安全检查及预防和突发事件的处理，并做好后勤保障工作，负责“大课间体育活动”的具体实施〔副指挥安排到年级〕，包括拟定方案。〔二〕工作小组成员：孙开萍、满昊、方进、各班班主任、副班主任及随班老师。1、体育老师职责：负责班级活动场所及进退场的支配，入退场方法要切合实际、形式多样、队列活动整齐规范，负责组织课间操的全过程，指挥得当。2、班主任老师职责：各班活动的组织实施者。(1)教育和鼓舞学生主动参加大课间活动，增添学生的集体荣誉感。(2)仔细组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理把握学生的运动量,组织学生做好放松和调整工作。(3)检查、了解、监督、管理本班大课间活动状况发觉问题准时处理，保证大课间活动质量。(4)负责自己班级活动安全及突发事件处理工作。3、副班主任及随班老师职责协作班主任老师做好组织、安全及器材管理工作。4、行政值班领导职责(1)检查出操人数，做好考勤、记录；(2)检查进退场秩序是否整齐；(3)检查出操速度、质量；(4)检查每班所带器材状况；(5)检查班主任、副班主任及随班老师是否到场。四、实施原则：1、推动“2+1”实施，必需以促进学生全面进展，坚固树立“健康第一”的指导思想和终身体育理念，依据健康进展的需要和学校体育锻炼的需要，系统的设计整个小学阶段，能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。2、以人为本，树立“健康第一、终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动。3、关注差异，重视学生独特进展。张扬学生独特，进展学生特长，推动素养教育。4、增添体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参加、生机勃勃的校内体育气氛，创造良好的体育锻炼条件，的确保证《国家学生体质健康标准》有效实施。5、塑造品牌，凸现学校特色。以学校的特色为龙头，使学校的工作更加适合学生的进展。因此，在一、二年级支配了黄梅戏，三年级支配了啦啦操，四年级支配了门球。五、活动实施时间、内容及形式〔一〕时间支配：1、当天没有体育课的班级，在下午放学后半小时。2、黄梅戏、啦啦操、门球均支配在每周五下午二、三两节课。〔二〕以《中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体制的意见》精神为根据。结合我校体育特色和活动场地的现状，年级分项目活动内容支配如下：1、一、二年级：黄梅戏、原地拍球、跳短绳、坐位体前屈、围棋。2、三、四年级：啦啦操〔三年级〕、门球〔四年级〕、行进间拍球、武术、跳短绳、坐位体前屈、踢毽子、换物接力、仰卧起坐。3、五、六年级：跳短〔长〕绳、换物接力、仰卧起坐、坐位体前屈、踢毽子、篮球、乒乓球、羽毛球。〔三〕由各班班主任选择一个项目组织学生进行锻炼〔四〕开放性项目：参与社会培训机构的培训项目〔如：田径、游泳、乒乓球、羽毛球、跳水、体操、舞蹈等〕六、实施步骤〔一〕第一阶段：宣扬、组织和发动阶段1、召开校级及中层会议，将具体工作分工到校级负责人和中层。2、校级负责人召开教师具体分工负责会议。3、召开全体教师会，发动教师全员参加，并宣扬好活动的目的、意义及好处。4、召开班主任及全部参加人员