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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学第一学期英语教研组工作总结 魏 小学第一学期英语教研组工作总结 〔邢桂霞〕本学期英语教研组在校教务处的领导和支持下，以新课程改革精神及年度教务处工作打算为指导思想，树立科研兴教的观念，以整体推动基础教育课程改革为中心，以课题讨论为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，主动开展教学讨论论理学习和课堂教育教学改革，全面学习《新课程标准》，仔细学习新的教学大纲，有打算、有目的地开展英语教研活动，协调好各备课组间的关系，充分调动每位教师的主动性，转变教育教学观念，以求形成一个稳固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观主动向上的融洽的教育教学新风貌，努力提高英语教学成果。以下是我组本学期教学工作的简要回顾，请予以指导：　　一、具体工作：　　1、制定切合实际的工作打算，提出了本学期的工作目标。　　本学期教学任务繁重且压力大。针对我校英语教学的实际状况与教学现状、教学潮流，我组共同商讨制定了以转变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点和以提高课堂教学水平，提出了加强和培育教师的实际工作和教学能力、教案编写、作业布批、课题讨论、公开课、毕业班级复习为具体任务的工作目标，制定了本学期的工作打算，通过一学期全体英语教师的共同努力，本学期的工作基本按打算完成。　　2、 坚持教学常规，规范教学工作。　　⑴ 全组教师仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，敏捷教学。坚持每天早自习辅导制度，主动开展符合我校学生特点的初三阅读竞赛活动，切实努力提高学生的阅读、会话能力及解题能力。　　⑵　在备课中，全体教师能严格根据教务处一课一案的要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点学问和教学方法，“心中有本”、“心中有生”， 努力做到周密全面、科学严谨、清楚规范。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学。　　⑶　为了能更好地提高英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际状况，各备课组适当调整教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力量。　　3、 充分发挥教师集体协作精神，坚持备课组活动，探讨教学方案。　　在教务处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展主动有效，备课组制定教学进度与教学打算，探讨教育教学方案与课堂教学设计，准时反馈教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进行。教学过程中各备课组根据“四个一”要求，做好教研工作，即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学期各年级备课组活动从质量、形式和效果上较上学期都有了长足的进步和提高，各备课组长及教学阅历丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。二、存在问题与缺乏1、教研气氛还不够主动，特殊是和外界的沟通机会少，对新课改的认识和讨论不到位。2、有些教学方案在实践过程中效果显现周期过长，在肯定程度上影响到实施。3、上公开课的主动性还不够高，不能准时组织评课活动。4、学术讨论的气氛还不够深厚，论文、课题的数量不够。三、努力方向探究出一条适合我校学生学习英语特点，着实有效地提高教育教学质量的英语教学路子，仍需要我们全体英语教师和同学共同努力。这也要求我们英语教师必需加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的能力，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学讨论中来。我们将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，解决已发觉的问题和缺乏，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 工作, 小学