论全日制MPAcc培养模式的创新.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 论全日制MPcc培养模式的创新 根据教育部教发（20XX）6号《关于做好20XX年专业学位研究生招生计划安排工作的通知》的要求，20XX年在已下达的研究生招生计划基础上，增加全日制专业学位硕士研究生招生5万名，其中包括全日制MPcc的招生。相对于学术型会计硕士研究生和在职会计硕士专业学位研究生，全日制MPcc有其独特之处。第一，生源不同。从20XX年以来招生的全日制MPcc来看，学生大多数是没有工作经验的应届本科毕业生，而且绝大多数是学术型硕士的落榜生，受重视程度不高，生源质量不如学术型硕士的质量高。相对于在职会计硕士专业学位研究生，全日制MPcc研究生大多数没有实践经验，往往理论知识丰富，实务经验匮乏。第二，培养目标不同。MPcc的培养目标是培养面向会计职业的应用型高层次人才，而学术型会计硕士研究生的培养目标是培养具有会计学理论，系统掌握会计学基本技能与方法，熟悉相关法规，能够运用会计学和相关学科的基本理论进行会计研究和处理会计实务，具有较高的理论水平、较强的实践能力和创新能力，以及良好的会计职业道德的高级专门人才。第三，就业方向不同。学术型会计硕士研究生毕业后一般是从事会计的相关研究工作或是进一步攻读博士，而MPcc毕业生一般是进入实务部门，从事实务性很强的会计相关工作。如果是在职不脱