2020年幼儿园中班安全健康活动教案范本范文合集.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 2020年幼儿园中班安全健康活动教案范本范文合集 　　优秀的教案不但能够吸引学生不断学习进步，也方便学习。下面就是给大家带来的幼儿园中班健康活动教案，欢迎大家阅读! 　　幼儿园中班健康活动教案1：赶走不开心　　活动目标：　　1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪，养成积极乐观的生活态度。　　2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。　　3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。　　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。　　5、初步了解健康的小常识。　　活动重难点：　　活动重点：学会赶走不开心的方法。　　活动难点：逐步养成积极乐观的生活态度。　　活动准备：　　笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐　　活动过程：　　一、谈话导入，激发兴趣。　　教师：客人老师来我们班做客，你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是，当我们都开心的时候，有一个娃娃悄悄遛进了我们班，它是谁呢?(出示哭脸娃娃)　　二、认识不开心，学习赶走不开心的方法。　　1、教师提问：你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。　　2、当不开心娃娃钻进我们的身体后，会让我们乱发脾气，没有精神，还会影响我们的健康，我们要赶走它。　　3、呈现情景图片，让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。　　4、总结赶走不开心的方法，请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。　　三、创设情境，引导幼儿帮助他人，化解不开心的事。　　1、创设情境，宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵，请小朋友来帮助他们解决问题，赶走不开心。在小朋友的帮助下，不开心溜走了，可是不开心很不甘心，它又去哪里呢?　　2、不开心娃娃来到了青青草原，看到了正在生气的美羊羊，和小熊猫，我们快来帮它们赶走不开心吧。　　3、草原上的小动物为了感谢小朋友们，送大家一个礼物：“悄悄屋”，我们把悄悄屋放在区域角，在不开心的时候可以对悄悄屋诉说烦恼。　　四、结束活动。　　伴随音乐《快乐小天使》，在欢快的舞蹈中，鼓励每位幼儿做传递快乐的小天使，给更多的人带去快乐。　　幼儿园中班健康活动教案2：保护牙宝宝　　活动目标：　　1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。　　2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。　　3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、初步了解预防疾病的方法。　　活动准备：　　1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。　　2、PPT1、PPT2。　　3、牙模型、牙刷一把，小镜子。　　4、请专业牙科医生到活动现场　　活动过程：　　一、引出课题，激发幼儿兴趣。　　1、播放PPT1，幼儿观看。　　2、提问：动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢?　　二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?　　1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?　　2、请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。　　3、讨论：怎么会有洞洞的?　　三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。　　1、请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。　　2、说一说它们有什么不同?　　3、讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。　　4、播放PPT2，了解保护牙齿的方法。　　5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。　　四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?　　五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝?　　1、早晚刷牙，进食后漱口。　　2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。　　3、定期检查牙齿。　　六、学习正确的刷牙方法。　　1、利用模型，边示范，边讲解正确的刷牙方法：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。刷的时候里里外外都要刷，里面也要上下刷。　　2、幼儿徒手演习刷牙的方法。　　幼儿园中班健康活动教案3：战胜流感　　活动目标：　　1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。　　2、加强自我保护，预防甲型流感。　　3、明白流感并不可怕，建立战胜流感的信心。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、初步了解预防疾病的方法。　　活动准