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— PAGE \* Arabic 1 — 关于幼儿园大班安全防护教案范文大全 　　教案是提升学生学习的方法，有助于教学工作展开。下面就是给大家带来的幼儿园大班安全教案范文，欢迎大家阅读!　　幼儿园大班安全教案范文一：生活中的防盗　　一、设计意图：　　清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水平，又有助于提高幼儿的自我保护意识，拓展孩子的视野，具有非常现实积极的意义。　　二、活动目标：　　1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。　　2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。　　3.提高自我保护的意识与能力。　　本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”。　　三、活动准备：　　1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。　　2.介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。　　3.画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。　　4.红色水笔人手1支。　　5.实物投影仪1台。　　幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。　　四、活动过程：　　1、利用生活经验引出课题　　讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事?　　(从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发)　　2、了解各种防盗方法。　　(1) 幼儿介绍自己了解的防盗方法。　　(通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家)　　(2) 幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。　　[活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片;有从网上下载的从古至今形状各异的锁(包括指纹锁、密码锁、插卡锁)的图片资料;农村双重门的模型;密码箱、锁、家庭报警器等实物;在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片;公安家长提供了警车、警员的照片;外企家长打印了电子门、保安室的资料……]　　(3) 鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。　　3、通过讨论提高自我保护意识。　　(1)“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么?”　　(2)“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么?”　　(3)“如果我们真得发现小偷该怎么办?　　(陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育”。而健康教育的出发点与归属点是提高幼儿的生活质量和保护自己的能力。这一环节的讨论，旨帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。)　　4、游戏：设计防盗方案。　　(1) 鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。　　(2)巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。　　(在开放的有准备的环境中，幼儿的创造力得以充分的展示，图纸上的设计丰富多样，有警犬等动物守门，更有高科技的触报系统，有的幼儿还运用科幻动画片的情节并加以独特改良描绘出来)　　五、活动延伸：　　幼儿介绍自己的设计创造。　　幼儿园大班安全教案范文二：乘车需注意什么　　活动目标　　1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。　　2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。　　活动准备　　食物投影仪、图片、乘车的音乐　　活动过程　　一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?　　你知道乘车要注意什么?　　二、观看图片，知道乘车中的安全常识。　　1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?　　2、幼儿回答后教师小结安全常识。　　三、讨论如何保护车厢环境。　　我们应该怎样保护车厢内的整洁?　　四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。　　五、结束活动。　　幼儿园大班安全教案范文三：我知道怎么办　　活动目的　　对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。　　活动准备　　1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。　　2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。　　活动