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- 2021-11-10 发布于江苏
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创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日
《异分母分数加减法》说课稿之老阳三干创作
创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日
下午好!我说课的内容是《异分母分数加减法》第一课时
一、说教材:
这节课是在学生掌握了同分母加减法以及认识分数的意义和
基赋性质的基础上教学的。其中同分母分数加减法的计算方法是
本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学习分数加
减混合运算的基础,同时又是本单元的重点。
五年级的学生已经能理解“只有分数单位相同的分数才干相
加减”的算理,而且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力,
也就是具有了一定的知识迁移能力。根据对教材的分析及对学情
的掌控,我确定了以下的教学目标和教学重难点。
(一)教学目标:
1、认知目标:使学生理解异分母分数加减法必须先通分的道
理,掌握异分母分数加减法的计算法则。
2、技能目标:使学生能正确计算异分母分数加减法,培养学
生提出问题、分析问题,解决问题的能力以及合作探究的能力,
并进一步培养学生养成良好的验算习惯。。
3、情感目标:使学生感受数学知识之间的联系,渗透转化的
数学思想。
(二)教学重点:理解异分母分数加减法的计算法则。
教学难点:理解异
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