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- 2021-11-10 发布于北京
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;情景导入;1.通过本次习作指导,教会学生“抓住特征描写人物”的方法;
2.尝试观察人物特点,了解人物个性。
;1.通过本次习作指导,教会学生“抓住特征描写人物”的方法;
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