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我校中学生心理健康状况的调查报告 阳江市一中“信息时代中学生心理健康教育探索”课题组 梁小冰 、吴倩 一、问题的提出 青少年的心理健康水平，不仅关系到自身的全面发展，而且影响 到全民族的素质水平和精神文明程度。中学时期是人生成长的重要阶 段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对现代社会竞争的加剧， 教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中学生不同程度地存在各种心 理困扰和障碍，影响其健康发展。作为教育者，如何根据学生的心理 状况有效地培养和提高学生的心理素质呢？为此，我们对高一学生的 心理健康问题进行专门调查。 二、调查对象及方法 我们以《中学生心理健康诊断测试》为调查材料，调查学生在强 迫心理、人际关系敏感、抑郁心理、敌对心理、焦虑心理和异性交往 心理等六方面特点。采取问卷调查法对高一级学生以不记名答卷方式 进行调查，发出问卷400份，收回有效答卷368份，并对结果加以统 计分析。 三、调查结果 受调查学生心理健康状况调查表： 人际关 异性交 强迫