感知能力训练二
--感知人的技能; 第一课时
陈力伟
2017/11/16;一、全方位调动感觉器官感知事物
视觉:颜色、形状、构造、特点
听觉:声音、声息
味觉:酸、甜、苦、辣
嗅觉:气味、气息
触觉:软硬、冷热、干湿、光滑、粗糙
二、 调动器官全方位感知事物
(1)感知物的各个部位(上下、前后、内外)
(2)感知物的周围附属物
三、对物进行换位换时换情感受
(1)变换位置(环境、位置的不同,事物会有怎样)
(2)变换时间(时间的变化对事物的影响)
(3)变换情绪情感(融情于物,即把自己的情感投射到物体之上) ;一、全方位调动感觉器官感知事物
视觉:颜色、形状、构造、特点
听觉:声音、声息
味觉:酸、甜、苦、辣
嗅觉:气味、气息
触觉:软硬、冷热、干湿、光滑、粗糙
二、 调动器官全方位感知事物
(1)感知物的各个部位(上下、前后、内外)
(2)感知物的周围附属物
三、对物进行换位换时换情感受
(1)变换位置(环境、位置的不同,事物会有怎样)
(2)变换时间(时间的变化对事物的影响)
(3)变换情绪情感(融情于物,即把自己的情感投射到物体之
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