简报和调查报告.pptxVIP

简报;从开展上看： 反映的范围不断扩大：由一事一报到一报多事，逐渐演变为内部小报。 报送方向也由向上报告的单向报道变为多向报道：上传下达，左右互报。 形式也慢慢固定下来：有固定的报名，固定的发送对象，定期或不定期出版。 从时间要求上看： 具有新闻性的特点，要迅速及时地传递信息，通报情况。同时也要求以简洁的文字、简短的篇幅简要地报道最重要的信息。 从内容上看： 简报的内容相当丰富：报道本单位有关情况，向上级机关报告本单位某一工作进展，工作中遇到的问题，向下属单位通报有关事项，反映对有关问题的研究，探讨情况，反映有关动态，编报有关文件、资料等。;一、简报的使用范围 ;注意： 〔1〕内部性 取材本单位，发送范围、阅读范围多在单位内部。 〔2〕针对性 〔3〕简捷性 简报的作用： 〔1〕下情上报的作用 〔2〕上情下达的作用 〔3〕交流沟通的作用 总而言之就是沟通交流、信息传达。; 二、简报的特点;三、简报的类型 ;报头。包括：报名、主办者、期号、出刊日期、编者等。;XXX简报 第X期 XXX编 X年X月X日 （标题） 正 文 报：XXX 送：XXX 发：XXX 共印XX份 ;;报头的内容有： ;;标题;导语;例1：2021年6月4日下午，部党委委员、纪委书记、督察长祝春林来我校参加2021届毕业生廉政教育座谈会，校党委副书记程胜军主持会议，出席会议的还有公安部的有关领导，校长助理汪勇等校领导，郑威等四名往届毕业生代表以及九名应届学生代表。;主体;主体编排原那么;;报尾 ;—————————————————— 送： ××××、××、 ××× 发： ×××、 ××××、××、 ××× ————————————————— 打印 ××× 校对××× 审核××× 本期共印×× 份 ;简报的写作要求： ⑴ 标题：尽可能简洁、鲜明、生动、新颖，以增强阅读吸引力。可以在正题之上加引题，或在其下加副题。 ⑵ 正文： ① 开头：简洁语言概括全文内容，包括时、地、人、事、结果等，与新闻消息开???的导语相似。 ② 主体：用典型事例或数据将“导语〞具体化。注意恰当安排结构，做到层次清楚。主要用顺序〔时间或逻辑顺序〕手法。 ⑶ 结尾：对主干内容进行概括性小结，以加深读者印象；对文件、问题进行分析，肯定成绩、总结经验、找出差距、指明方向、提出要求、发出号召；也可以随主体自然结束。 ;简报写作请注意 ;练习： 教材第93页，题4； 教材第94页，题5。 讲评：;讲评：;调查报告： 没有调查，就没有发言权。 1 调查报告的概念： 调查报告是针对某项工作、某个问题、某一情况进行调查研究后，用来反映调查研究的过程和结果的书面材料。调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体，也就是说，它是新闻和应用文的两栖文体。不过，有些在机关之间流通的调查报告，可以没有新闻性。而在报刊播送上发表的调查报告，必须有新闻性。 调查报告在报刊上发表的时候，也可以叫做“新闻调查〞。 2 调查的作用： ⑴ 为制订方针政策和指导工作提供重要依据； ⑵ 传播典型经验、推开工作顺利进行； ⑶ 揭露问题，引起社会关注； ⑷ 搞清事实真相。 ;例： 新闻调查： 今年3月至明年7月，教育部将在北京、上海、广东等10省〔市〕中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段〔其中包括多首样板戏唱段〕。此举引起广泛关注。对此，你的看法是： A.很好，有利于中华民族文化的传承； B.不以为然，所选曲目样板戏太多，样板戏不等同于京剧，将会误导孩子； C.地方戏也应得到传承，中小学更应开设相关课程。;调查报告的种类： ⑴ 情况调查报告； ⑵ 经验调查报告； ⑶ 问题调查报告。 ;调查报告的特点 ;1．较强的针对性 ;2．材料丰富翔实 ;3．提供规律性认识 ;常用调查方法;1、典型调查法;2、抽样调查法;3、问卷调查法;4、访谈法 ;5、其他;调查报告的材料选择： ① 确保真实性： 调查报告的写作材料来源于调查结果：文献资料或者实地调查资料。　 ② 保证新颖性： 报告不是实际调查材料的堆砌。报告引用材料