如何培养小学生信息技术课的兴趣.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何培养小学生信息技术课的兴趣 魏 如何培育小学生信息技术课的兴趣通化县试验小学 于丹爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。孔子在《论语》中这样说：“知之者不如好之者，好之者不如了知者”有名教育家苏霍姆林斯基说：“全部智力方面的工作都要依靠于兴趣。”那么兴趣是什么？我们不妨来看一下心理学对兴趣所下的定义：“兴趣是一个人主动探究某事物或爱好某种活动的倾向。”兴趣是学生活动的催化剂，在学生学习实践活动和认知过程中起推动和内驱的作用。可见兴趣在学生学习中的重要性。那么如何培育小学生学习信息技术课的兴趣呢？信任大部分老师会认为：学生那么喜爱信息技术课，他们肯定对该课程特别感兴趣，还用的着特意的培育吗？答案是确定的，因为孩子们的兴趣在于玩游戏，而不在信息技术学问上，男生喜爱跑车、打枪类的小游戏，而女生喜爱美甲、换服装类的小游戏，针对小学生的这种现状，要想扭转的话，就要讨论学生、钻研教法、设计好玩生动的导学提纲、用各种方法激发学生兴趣、创设和谐的课堂气氛。通过两年的教学阅历，下