电信学院十四五规划.docxVIP

《黑龙江工业学院电气与信息工程学院“十四五”及二O三 五发展规划》 根据学校事业发展规划，为促进学院持续、健康、科学发展， 更好地为区域经济社会发展服务，现结合学院实际，特制定“十四 五”发展规划。 一、“十三五”期间发展状况 （一）主要成就 一是本科专业布局基本形成。在“十三五”期间，学院按照专 业发展和人才需求，新增一个本科专业（数据科学与大数据技术）, 并在2018年开始招生，每年招生120人左右，该专业现有三个年级 约400余人，与电气工程及其自动化专业为学院的主打专业；现有 软件技术、计算机网络、电气自动化技术三个专科专业并存，在2020 年三个专科专业已经停招；目前学院在校生规模达到1700余人，仍 然保持“两本三专的专业布局，截止2022年7月，学院全面开展 本科教学。 二是师资队伍不断充实。为适应我校办学规模扩大和层次提升 的需要，加大了专任教师的补充力度，通过外引内培学院师资队伍 力量得到增强，从数量上得到了补充。十三五期间3名教师攻读博 士学位，2名教师国家公派哈尔滨工业大学进行为期一年的访学，引 进教师17人，其中专任教师10名，专职辅导员7名，教师的学历、 年龄、职称结构在一定程度上得到改善。 三是特色学科建设梯队初步形成。根据专业发展需求，形成了 电气工程及其自动化专业校级重点培育的特色学科（系级重点建设 学科）和数据科学与大数据技术专业系级预备特色学科（系级一般 建设学科），并分别遴选出学科带头人（后备）和学术带头人（后备）； 形成了鸡西市领军人才梯队（数据科学与大数据技术、自动化应用 技术、电气工程）；通过学科梯队的搭建，为下一步开展特色学科建 设打下了基础。 四是课程改革与课程建设效果明显。在教学过程中，不断加强 教学改革力度，以教学改革促进教学质量提高，十三五期间开展省、 市校教学改革项目研究26项，多数项目应用到课程教学中，提高了 课堂教学质量；利用智慧树平台、UMU网络互动平台、雨课堂等在线 课程教学平台建立在线课程124门，通过线上课程建设，有效的提 高了课堂教学效率。 五是规范教学文件管理和制度建设。以提高工作效率和管理规 范为依据，先后制定了教学任务安排指导原则、学生评教制度、试 卷中名称项目要求事项、教师短期外出培训管理办法、教研室主任 岗位职责等相关制度和说明，完善了教学任务下达到成绩的评定过 程中的规范。收集整理教学、科研中形成的材料，逐步形成人才培 养方案与教学大纲合订册、科研项目合订册等基础性材料。 六是科研成果显著提升。在学校科研奖励办法和相应文件制度 的激励下，学院扎实有序开展科研工作。全院教师共承担省、市、 校各级项目64项，其中省自然科学基金项目5项，公开发表教学改 革、学术论文162篇，其中被SCI检索5篇，EI检索35篇，CPCI 检索5篇,CSCD检索1篇,获得发明专利12项，软件著作权80项， 实用新型专利13项，获得省市级奖项59项，出版教材18部。所取 得的科研成果较“十二五”期间有大幅度提升。 （二）存在的主要问题与不足 一是本科专业总量少，专业集群不明显。2013年获批电气工程 及其自动化专业，2018年获批数据科学与大数据技术专业并开始招 生，两个本科专业获批时间间隔为5年，以生存为目的的新专业申 请速度缓慢；虽然已经获批的两个专业的招生数量很充足，两个专 业之间没有形成很好的交叉，没有实现互补的作用，专业集群发展 不够明显。 二是特色学科建设不明显，服务区区域经济效果不佳。本科专 业的建设与学科发展的分类较为单一，虽然学校已经确定电气工程 及其自动化专业校级重点培育的特色学科和数据科学与大数据技术 专业系级预备特色学科，但就其目前发展来说学科建设特色不够明 显，需要积极拓展面向其他行业的专业方向，服务面向有待进一步 调整。以服务区域经济发展为目标，依托煤炭行业办学的特色和优 势，但从专业的长远发展来看，还需要克服目前学院专业建设以煤 炭生产类专业为主的比较单一的局面，要根据社会人才市场需求的 变化，积极寻求新的专业增长点。 三是师资队伍数量、质量需要进一步提升。随着新专业的申报, 以及招生数量的增加，虽然在十三五期间引进了 10名专任教师，但 现有师资承接目前的教学任务已存在一定的难度，师资数量明显不 足；引进的教师多数是多为应届硕士研究生，具有企业、行业经验 的双师较少；专业教师队伍中职称结构不合理，正高级职称数量偏 少；具有博士学位教师数量不高，教师梯队结构不合理；专业教师 短缺，新专业师资引进困难，难以快速达到专业类教学质量国家标 准的规定，严重影响专业建设水平的提升，服务地方区域经济发展 力度缓慢。 四是高层次教科研成果较少。十三五期间虽然教科研成果在数 量上显著提升，但是国家、省、部级科研、教研课题少，直接服务 于区域经济发展不多；三大