西师版一年级上册《悯农》语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 西师版一年级上册《悯农》语文教案 教案是我们现在教学中必不可少的，在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价?在你的教案设计中，是否用到学习需求分析?以下是为大家整理的西师版一年级上册《悯农》语文教案，感谢您的欣赏。西师版一年级上册《悯农》语文教案1教学目标：1、 指导学生正确、流利、有感情地朗读背诵古诗，激发学生学习古诗的兴趣。2、 通过诵读，使学生感受农民劳动辛苦，粮食来之不易。3、 渗透爱惜粮食的思想教育。教学重点：培养读诗兴趣，感受农民劳动辛苦，懂得粮食来之不易。教学难点：感受诗的节奏美，韵律美，能正确、流利、有感情地朗读。教学准备：相关录像、配乐朗读录音带、投影仪等。教学过程：一、 导入。1、同学们，你们见过农民伯伯劳动吗?现在就让我们到田间看一看吧!(放录像，农民头顶烈日在给禾苗锄草，同学们，谈一谈你现在的感受吧!2、是啊，农民伯伯多么辛苦哇!唐朝有位大诗人李绅站在田间看到此情此景时，同你们一样，心里很有感触，便写下了一首诗《悯农》。(板书课题)这首诗广为传诵，你们想读一读吗?二、 学习古诗。1、对照拼音自读古诗。要求学生读准字音，2、同桌互读，检查读的效果，易读错的字：谁、皆。3、自己读古诗。想一想你读明白了什么，在小组里互相说一说(小组交流，全班交流)4、指名读古诗谁还有什么不