人教版高中化学选修一4.3《垃圾资源化》参考教案.pdfVIP

教案 课题：第三节 垃圾资源化 授课班级 课时 1 知识 1、掌握垃圾处理的原则和方法，了解各种处理方法的利弊 与 2、了解垃圾的分类方法和开展垃圾分类回收利用的意义 教 技能 3、掌握白色污染产生的原因，了解其危害和治理方法 1、通过在教师指导下结合生活中的经验，自学和讨论，认识垃圾 学 过程 的危害和处理方法 与 2、通过走访废品回收部门和垃圾处理厂，了解垃圾的分类回收利 目 方法 用情况和剩余垃圾的处理方法 情感 的 通过了解垃圾的危害和处理方法和垃圾资源化的重要意义，认识 态度 “白色污染 ”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径。 价值观 垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义，认识白色污染的危害， 重点 以及废弃塑料回收和再利用的途径 难点 废弃塑料回收和再利用的途径 第四节垃圾资源化 一、垃圾处理： 知 1、卫生填埋； 识 2、焚烧法； 结 3、堆肥法。 构 4、干电池回收与医疗垃圾处理。 与 二、白色污染 板 1、白色污染定义： 书 2、白色污染的危害： 设 （1）难以降解 计 （2 ）焚烧，产生有害气体 （3 ）释放出氟氯代烷破坏臭氧层和加速温室效应 （4 ）危害动物。 3、解决白色污染措施： A ：废弃塑料资源化： (1)直接作为材料 (2)制取合成高分子单位 （3)制取燃料油。 B：生物降解塑料： (1)天然高分子改造法 (2)化学合成法。 (3)微生物发酵法。 4、 塑料回收后再生方法有：熔融再生，热裂解，能量回收，回收化工 原料及其他等方法。 教学过程 教学方法、手 教学步骤、内容 段、师生活动 [引入 ]近年来，随着我国工业化城市化进程的加快，垃圾的产生 量越来越大。 1998 年，我国城市生活垃圾的产量约 1.4 亿吨；2000 年，我国城市生活垃圾的产量约 1.5 亿吨，且以每年 10％的速度 增长。目前，我国累计堆存的固体垃圾总量已达 60 亿吨，占地 5.4 亿 m2，全国 670 多座大中城市，约有 1 ／3 陷入垃圾包围中， 垃圾中产生的有毒有害物质渗透到地下和河流中，给城市带来不 容忽视的隐性危害。目前，垃圾问题已经成为政府非常头疼、老 百姓普遍关注的问题。 [投影 ] [实践活动 ]根据图示谈谈垃圾资源化的意义。 [讲]在垃圾中，约 50%是生物性有机物，约 30%—40%具有可回 收再利用价值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价 值达 250 亿元，约有 300 万吨废钢铁、 600 万吨废纸未得到回收 利用。废塑料的回收率不到 3%，橡胶的回