第17课《昆明的雨》课件（共27张PPT）　部编版语文八年级上册.pptxVIP

散文; 无论什么事，逢上雨便难忘，雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。 —— 汪国真;;青头菌（ ） 辟邪（ ） 八卦（ ） 晕倒（ ） 黄焖鸡（ ） 缅甸（ ） 鲜腴（ ） ;;自学梳理（5分钟）;合作探究;展示评价 1、阅读文章，文中描写了昆明雨季的哪些景、事、物？作者是怎样把这些“零散”的内容连缀成篇的？;形散神聚;写作小技巧; 我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们???心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。” ——汪曾祺;2.请从景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美这四个角度选择其中一个，有感情的朗读自己喜欢的段落，结合具体语句，对文章的美进行圈点批注。;人情美：“缅桂盛开的时候，房东(是一个五十多岁 的寡妇)就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘 子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”;景物的美 ;写作小技巧;;3.本文作者只是抒发对昆明雨季的思念吗？还有什么呢？; 写不完的人间草木， 读不够的喜怒哀愁。 记得住那风雨黄昏后， 忘不了花儿和心灵已湿透。 啊！恰似那遮不住的 乡愁隐隐， 流不尽的 岁月悠悠。;;当堂评价; 2、题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？（3分）;本文和《雨的四季》同是写雨的精美文章，试与《雨的四季》作比较阅读，谈谈两篇文章的异同。;刘湛秋的《雨的四季》节选;地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 ; 相似点：都以情感为线索，串联起所描写的景和物；作者都有很高的艺术才华，表现了丰富的人文内涵。 不同点：从内容来看，《雨的四季》偏于写人的感 受中的自然，较少具体写人的活动；《昆明的雨》则写了不少具体的人的活动，并将其与对自然的描写结合起来。 从语言来看，刘湛秋是诗人，其散文诗意盎然，句句像诗； 汪曾祺的散文如话家常，表现出一种平淡而悠远的意境，这是历经人世沧桑之后的恬淡风格。; 友情推荐： 散文《故乡的食物》 《翠湖心影》 《我的家乡》;