2011年高中班主任教学工作总结.pdfVIP

越努力，越幸运！欢迎下载！ 班主任工作总结 教师姓名：××× 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、 组织管理能力， 以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、 巩固和发展， 影响着学生成长 的速度和趋向。 我认识到作为班主任， 不但要有良好的文化修养素质， 还要有科学的工作方 法。 下面是我对这学期的工作的总结。 一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度， 调动学生的求知欲望与自我成才的动力。 我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。 当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对上高一的那种无所谓的 心理或懒散的态度，我常常对他们说 人们说的没错，要成才并非都得挤这“ ,独木桥 ?。 不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾 留给以后。 ”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一学 期中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培养班干部组织，让学生 “自治 ” 要管好一个班级， 许多工作还得 *学生来干， 我所遵循的原则是 干部能干的事，“ 班主任 不干；学生能干的事，干部不干 ”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。 班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动 委员负责学校大扫除、 副班长兼考勤员协助老师点名、 团书记负责有关团的活动、 班长负责 统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良 好班集体的形成有着必不可少的作用。 三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通 页眉页脚可删除，欢迎下载！ 越努力，越幸运！欢迎下载！ 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是 全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面： 学习问题、表现问题、思想压力问题等等。 同时，通过打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现， 及时解决问题。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。 另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的 一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。 四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平 学高为师“ ”在学生心目中占有很重要的位置。 我想， 绝大多数学生都会渴望一位博学多 才的教师担任班主任。 作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。 信息时代中，学生接触的信息量大面广， 因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进 步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自 身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家 庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自 己能够不断努力，做好一名班主任。 最后，将我这学期来取得的一点成绩小结如下： 1.本学期年终评为校先进班。 2. 多次获得文明宿舍、墙报评比第一、卫生评比第一、 3. 男子篮球赛第二名。 页眉页脚可删除，欢迎下载！