小学语文教案范文四篇.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于山东
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— PAGE \* Arabic 1 — 小学语文教案范文四篇 只要孩子能理解,只要孩子感兴趣,背诵诗歌并不是难事。对一、二年级的小朋友,不要求背诵古文。但是,最好可以自己能看个大概。古文理解能力的提高,其实也是量的积累。以下是整理的关于小学二年级语文教案,欢迎查阅! 二年级语文教案1 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文。认字5个,写字8个。 2.有感情地朗读课文,通过读好人物的对话,体会人物的心情。 3.复述课文内容,对小山羊和小灰兔做简单评价。 4.懂得讲信用的重要,自觉做到“说话算数”。 教学重点: 有感情地朗读课文,通过读好人物的对话,体会人物的心情。 教学难点: 懂得讲信用的重要,自觉做到“说话算数”。 教学准备: 生字词卡片 动物贴图 课件 投影仪 教学过程: 一、谈话导入 1.今天,老师给大家带来了两个朋友,看看他们是谁? 出示小山羊和小灰兔图片(贴图或板画),让学生充分说一说。 2.板书课题,生读。 二、初读课文,自主识字 1.听老师配乐读课文。 2.默读课文,用自己喜欢的方式解决不认识的字 。 3.检查识字情况,出示词语认读。 4.小声读课文,想:这篇课文讲了一件什么事? 三、精读课文,理解感悟 1.指名读第一自然段,边读边思考:小山羊和小灰兔之间发生了什 么事? 指名回答,评议。 2.再读,体会相约时的心情。 (个别读、分角色读、男女分读、齐读) 3.过

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