认识几分之一1.ppt

1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？ 四、全课总结，升华新理解 1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？ 四、全课总结，升华新理解 一、创设情境，引入新课 有1块月饼，分给两个小朋友，怎样分给每位小朋友？ ？ 二、探索交流 读作 二分之一 1 2 写作 1 2 1 2 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。 认识几分之一11.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？ 四、全课总结，升华新理解 1.通过这节课的学习，你有哪些收获？ 2.你还有什么不清楚的吗？ 四、全课总结，升华新理解 同样有1块月饼，平均分给3、4、5、6个小朋友，每位小朋友分几块？ ？ 三、动手操作，探索交流 小结：像 、 、 、 这样的数，都是分数。 1 2 1 3 1 4 1 5 四、认识分数的名称 1 2 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？ （√） （×） （√） 五、练习 认识几分之一1 2、下面哪个图里的涂色部分是 14 ？ 3、 1 6 读作：6分之1。 （×） 六 一 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http: