小学生五年级圆明园的毁灭的教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 小学生五年级圆明园的毁灭的教案 圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。一起看看小学生五年级圆明园的毁灭的教案!欢迎查阅!圆明园的毁灭的教案1一、背景导入，积淀情感雨果致巴特莱德的信(图片)孩子们，你们读懂了什么?同学们，刚才我们看到的废墟只是几处啊，只是圆明园的冰山一角呀!你们知道圆明园有多大吗?347公顷。师：一公顷相当于多少平方米?生：10000平方米。师：你算一下有多少万平方米?生：3470000平方米。师：估算一下我们的学校有多大?生：200多平方米。师：你说这么大一个圆明园相当于多大一个教室?生：大约10000多个师述：法国大作家雨果在这封信中提及的“世界奇迹”是指——圆明园。是的，它就是140年前，在北京西郊的圆明园。(板书：圆明园)这座园林现在还有吗?没有了，它被毁灭了。今天老师就带领着大家一起来学习课文《圆明园的毁灭》。(图片出现废墟)请大家伸出手，跟老师一起来把课题书写完整。毁的笔顺要特别注意。齐读课题。再读。二、检查生字词，整体感知举世闻名的皇家园林被英法联军毁于一旦，令人痛心。这节课，我们一起走进这个古老的故事。现在请同学们打开书本，大声自由的朗读课文，注意老师的要求：