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- 2021-11-11 发布于山东
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语文园地六教案二年级
通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。学会根据词语的意思猜测多音字的读音。要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。一起看看语文园地六教案二年级!欢迎查阅!语文园地六教案二年级1教学目标:1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。4、学习“我的发现”,会通过观察、对比、分析等方法识字。5、积累关于励志的名言,培养阅读和积累励志名言的兴趣,进一步感受名言的魅力。6、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。重点难点:1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。课前准备:1、制作多媒体课件。(教师)2、制作生字词卡片。(学生)课时分配:二课时第一课时教学目标:1、通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号,掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。4、学习“我的
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