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— PAGE \* Arabic 1 — 语文出版社二年级语文全册教案 同学们，你刚才眼前好像看到了什么?是呀，在美丽地大森林里，小鸟叽叽喳喳，飞来飞去，生活得多么快乐呀!你们喜欢这篇课文吗?一起看看语文出版社二年级语文全册教案!欢迎查阅!语文出版社二年级语文全册教案1学习目标1、认识“叽、喳”等8个生字。会写“羽、领”等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐和自豪。学习重点识记本课生字，朗读背诵课文。教学难点有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备1、教学课件。(小鸟快乐生活的动画片、词语、生字、朗读课文的配乐、啄木鸟、喜鹊、乌鸦、燕子的图片。)2、课文背景图片，小鸟、鸟巢、护鸟牌的图片。3、三个问句的卡片、生字卡片。教学过程课前活动教师带领学生配乐演唱歌曲：《快乐的节日》一、创设情景，激趣生情1、同学们，今天我们一起学习一篇新的课文，谁愿意读课题?(指名读、齐读。)2、读了课题你想知道些什么?是呀，是谁在夸“红领巾”?为什么夸“红领巾”真好呢?请你来听。(教师在舒缓优美的音乐、清脆悦耳的鸟鸣声中动情地朗读课文。)3、同学们，你刚才眼前好像看到了什么?是呀，在美丽地大森林里，小鸟叽叽喳喳，飞来飞去，生活得多么快乐呀!(教师边渲染边出示郁郁