2014下半年福建教师资格证中学知识与能力真题解析版.pdfVIP

2014 年下半年 福建 教师资格证中学知识与能力真题及答案 1 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2 请按规定在答题卡上填涂作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一．单项选择题 ( 本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的． 请用 2B 铅笔把答题卡上对应题 目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1 在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是( A ) 。 A 《学记》 B 《论语》 c 《论演说家的教育》 D 《理想国》 2 高(2) 班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取 一刀切“的办法，因为他深 刻地认识到人的身心发展具有( A ) 。 A 阶段性 B 连续性 C差异性 D 顺序性 3 教育可以简化。文化，吸取其基本内容．教育可以”净化“文化清除其不良因素。这体 现了教育对文化具有( A ) 。 A 选择功能 B 发展功能 c 传递功能 D 保护功能 4 在教育目的价值取向上．存在的两种典型对立的理论主张是( A ) 。 A 个人本位论与社会本位论 B 国家本位论与社会本位论 C 全面发展论与个性发展论 D 国家本位论与个人本位论 5 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( A ) 。 A 教育与生产劳动相结合 B 知识分子与工人农民相结合 C 普通教育与职业数育相结合 D 学校教育与社会教育相结台 6 教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有 ( A ) 。 A 永恒性 B 依附性 C 时代性 D 独立性 7 在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是( D ) 。 A 人口分布 B 生产关系 C 政治制度 D 生产力水平 8 从课程形态上看，当前我国中学实施的研究性学习属于( D ) 。 A 学科课程 B 拓展性学科课程 C 辅助性学科课程 D 综合实践活动课程 9 在教学过程中．张老师经常运用语言的形象描述．引导学生形成所学事物过程的清晰表 象．丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循得教学 原则是( B ) 。 A 循序渐进原则 B 直观性原则 C 因材施教原则 D 启发性原则 10 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是( D ) 。 A 直接性引导性和简洁性 B 直接性被动性和简洁性 C 间接性被动性相简洁性 D 间接性引导性简洁性 11 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。’荀子这句话体现的德育方法是( D ) 。 A 说服教育法 B 榜样示范法 C 实际锻炼法 D 个人修养法 12 小丽在学习时为了记住数字年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动 有趣。小丽使用的学目策略是( B ) 。 A 复述策略 B 精加工策略 C组织策略 D 计划策略 13 初三学生小岩晚上在家复习功课．忽然灯灭了．他根据物理课上所学的知识．推测可能 是保险丝断了．然后检查了闸盒 | 的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段（D ） A 发现问题阶段 B 理解问题阶段 C 提出假设阶段 D检验假设阶段 14 小伟为获得老师和同学的关注．在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬．于是他扮 鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理’（A