《放大镜》(教科版).ppt

放大镜 (教科版）六年级科学 放大镜的用途—— 工业、农业、公安等 放大镜的作用 拆除危险物品 光学仪器的镜头 汇聚光线取火 查看比例尺较大的地图 考古研究文物 观察病虫害 用放大镜修理精密仪器 放大镜下的新发现 观察方法一 观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。 镜动 目不动 物不动 观察方法二 把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚 目不动 镜不动 物动 放大镜下的新发现 用眼睛看科学课本上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。 两次观察获得的信息有什么不同? 我们还有什么发现？ 有哪些细节是用放大镜后才看到的？ 放大镜下的新发现 放大镜下的新发现 看清了肉眼看不清的细微之处。 图像由色彩点组成的。 正确使用放大镜的两种方法 目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。 直观的图片 一个个小点组成 光滑平直的布 布料的纤维和纹理 放大镜的特点 放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？ 什么样的放大镜放大倍数比较大呢？ 放大镜与玻璃片、平面镜的区别在哪里？ 放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。 我们的研究成果 下面的器具有没有放大作用？说说自己的理由，然后实际验证一下。 广口瓶 玻璃杯 烧瓶 烧杯 水滴 塑料袋 其它物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢？ 圆