人教版高中物理选修3-1教案：第二章第9节实验练习多用电表.pdfVIP

第二章 恒定电流 第 9 节 试验：练习使用多用电表 【课前准备】 【课型】新授课 【课时】 1 课时 【教学三维目标】 （一）知识与技能 1.通过观察了解多用电表的结构和测量功能，会根据测量需要正确选择档位 . 2.会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极 . （二）过程与方法 在实试验过程中养成良好的多用表使用习惯 . （三）情感态度与价值观 1.使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能， 具备敢于质疑的习惯、 严谨求实的态度和不断求索的精神 . 2.培养学生观察能力、思维能力和操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣 . 【教学重点难点】 重点： 多用电表的使用 难点： 多用电表的使用 【教学方法】 探究、实验 、演示 【教学过程】 【引入】 上节课学习多用表的原理知道多用表是由表头和电阻连接构成的，可以测量电路中某两点的电压用 电压表，测量电路中通过的电流用电流表，粗测导体的电阻用欧姆表，这节课就练习使用多用表。 新课教学 【准备】 (1) 观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程； (2) 检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀调整机械 调零旋钮使指针指零； (3) 将红、黑表笔分别插入“＋”“－”插孔； 一、测量小灯泡的电压 【演示】 【问题】 怎样用多用电表测量小灯泡的电压 ?测量中应注意什么 ? 【回答】用直流电源对小灯泡正常供电 ,将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，其量程取决于小灯 泡两端电压的估计值 ;用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱， 注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高 . 根据表盘上相关量程的直流电压标度读数，这就是小灯泡两端的电压 . 【注意事项】 1.未知用大（测量电压时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用 大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数 .量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的 2/ 3 左右 .如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡，然后逐渐减小到合适的量程 .）. 2.测不换档（换档要断开被测物后方可进行） ； 3.当测量电压大于 1000V 时，将红色表笔插入 2500V 交直流电压扩大插孔中， 黑色表笔插入标有 “－ ” 号的插孔中 . 4.在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分 ，这样一方面可以保证测量的准确，另一 方面也可以保证人身安全 . 二、测量小灯泡的电流 【演示】 【问题】 怎样用多用电表测量通过小灯泡的电流 ?测量中应注意什么？ 【回答】 在直流电源对小灯泡正常供电的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一个接线柱上的导线 卸开 .将多用电表的选择开关旋至直流电流挡， 其量程应大于通过灯泡电流的估计值 .把多用表串联在 刚才卸开的电路中，注意电流应从红表笔流入电表；闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻 度读数，这就是通过小灯泡的电流 . 三、测量定值电阻 【演示】 1、将选择开关置于欧姆表的“× 1”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向 欧姆表刻度的零位置 . 2 、将两表笔分别