中班民间体育游戏拉绳教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班民间体育游戏拉绳教案反思 这是中班民间体育游戏拉绳教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。 活动思路：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢合作进行游戏。《纲要》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的能力。于是我想：班上有很多的旧床单，何不废物利用--用旧床单编织成绳圈。用布条编制的绳圈又柔软又结实，安全性高，很适合孩子们游戏。绳圈的柔软性又能让孩子们一物多玩如：占圈、跳房子、拔河等等。因此我设计了此节活动，希望利用绳圈给孩子们带来快乐，发展发展幼儿的肩部、腰部和腿部力量及身体的平衡能力。 　　活动目标： 　　1、体验玩民间游戏的乐趣。 　　2、发展幼儿的肩部、腰部和腿部力量及身体的平衡能力。 　　3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 　　活动准备：绳圈、沙包若干 　　活动过程： 　　一、开始部分。 　　（1）队列练习。 　　队形变化：大圆rarr;开花rarr;四个小圆rarr;大圆rarr;切断分队。 　　（2）模仿操。 　　二、基础部分。 　　1）a．花样玩绳圈 　　请幼儿发挥想象与创造力用各种方法玩绳圈。 　　教师：我们可以用绳圈玩很多游戏。可以一个人玩，可以几个人合作玩。看哪些小朋友花样玩得又多又好。（放背景音乐） 　　b.集中请幼儿演示，相互探讨轮胎的多种玩法。 　　c.用刚才没有玩过的方法再去玩一玩。 　　d.教师小结。 　　2）玩新游戏：拉绳 　　老师介绍拉绳要玩法：两两一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳圈放置腰间，手握住绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包，首先拿到沙包者为胜。 　　3）教师示范，强调绳圈放置在身体的腰部，等信号发出才能各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包。 　　4）幼儿两两自由组合进行练习，老师观察指导。 　　5）加深游戏难度，要求3人一组。 　　提出游戏要求：3人一组，幼儿套在绳圈里背对背站立，将绳圈放置腰间，手握住绳圈，事先在每个人的前方二米处，各放一沙包，等信号发出后，各自用力向前拉绳子，尽力去抓沙包，首先拿到沙包者为胜。 　　6）、幼儿3人自由组合进行练习，教师观察指导。 　　三、游戏：拉绳比赛 　　鼓励表扬在游戏中遵守游戏规则并坚持到底的幼儿。 　　（可根据幼儿活动量，继续增加人数进行游戏，如4人一组） 　　四、放松运动 　　听音乐做放松整理活动。 　　活动反思： 民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，它形式多样，不但具有浓厚的趣味性，易学、易会、易传，符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜爱。 在活动中老师充分发挥了主导作用，为每个幼儿提供了平等参与的机会，注重与孩子的交流。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动练习从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满足了幼儿合群的需要，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮助。 相关知识 《中班音乐游戏活动教案：小老鼠上灯台教案》：中班音乐游戏活动小老鼠上灯台教案主要包含了设计思想，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在初步学会歌曲的基础上，有感情的演唱，感受音乐的强弱，体验音乐游戏活动所带来的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小老鼠上灯台教案吧。 《中班游戏传帽子教案》：中班游戏传帽子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格，提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看传帽子教案吧。 《中班户外游戏运纸盒教案》：中班户外游戏运纸盒教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，探索纸盒的多种玩法，练习爬、钻、跳等动作，感受纸盒游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看运纸盒教案吧。 相关中班游戏教案 中班民间游戏活动《跳牛皮筋》 中班乡土特色课程：小小护林员 中班游戏教案：运送西瓜 中班游戏活动教案：跳房子教案 中班游戏活动教案：纸箱游戏教案 中班表演游戏活动教案：金色的房子教案 中班游戏活动教案：拍赶小鸭教案 中班游戏活动教案：跳绳毽教案 中班结构游戏活动教案：火车教案 中班游戏活动