四年级音乐《大家来唱》优秀教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级音乐《大家来唱》优秀教案 魏 四年级音乐《大家来唱》优秀教案一、 教学分析《大家来唱》是一首威尼斯民歌，3／4拍，大调式，一段体结构；心情优美、抒情，节奏平稳伸展；曲调流畅、起伏，二、 学情分析小学四年级的学生,认知领域有了进一步拓展，思想比较丰富，具有基本的音乐素养和理解能力对音乐心情的体验更加精确细腻。三、教学目标1. 情感：在浓郁的音乐情境中倾听和演唱歌曲，体验音乐活动带来的欢乐，增添喜爱生活，喜爱学习的良好情感和情趣。2. 过程：充分完好倾听和学习歌曲，在学会歌曲的基础上，进行二声部演唱，用打击乐器为歌曲伴奏。3. 学问：有感情地用圆润、自然、轻声高位的声音演唱《大家来唱》把握好P、f的力度改变学问，倾听《陀螺》把握速度、力度改变与形象结构的关系。四．重点难点1.精确演唱好《大家来唱》把握三拍子音乐特点和韵律倾听《陀螺》做律动。2．精确演唱好二声部合唱五、教学预备：多媒体 钢琴六．教学过程一导课同学们，这节课的开始，我